Begini Cara Menulis Rumus Matematika di Blogspot

Cara menulis rumus matematika di blogspot. Sahabat edukasi yang saya kasihi. bagi teman-teman guru yang  mempunyai hobi blogger konten yang berkaitan dengan pendidikan salah satu materi konten blog pendidikan adalah rumus perhitungan matematika, fisika, kimia, serta informasi-informasi dalam dunia pendidikan .

Membuat rumus matematika dalam blog tidak sama kita menulis rumus matematika dalam MS Word, Exel atau Power Point, Namun dalam penulisan rumus dalam blog harus menggunakan bahasa programmer web. Bagaimana caranya? Nah sakarang saya akan memberikan totorial tentang cara membuat rumus matematika dalam postingan blog

tak asing bagi kita ada banyak rumus matematika misal rumus penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa dan camupuran serta rumus matematika yang lain. Untuk menulis rumus-rumus matematika tidak dapat menggunakan tool yang ada area postingan namun penulisan rumus matematika hanya bisa menggunakan kode medel HTML yang akan dikonversikan ke dalam blog.

Lebih para lagi jika rumus perhitungan matematika dibuat atau ditulis dahulu di program MS Word lalu kemudian dipastekan ke dalam area postingan. Hal ini rumus yang akan dipasang dalam blog tidak akan tampil sempurna bahkan mungkin akan terjadi eror. Penyebab eror katika konten yang copy dari Ms Word karena sistem kode bahasa programmer antara Ms Word dengan Programmer blogger berbeda dan tidak sinkron.

Misalnya membuat rumus penjumlah pecahan campuran di blog,, secara singkat saya mengerjakan.

Bagaimana Cara Menulis Rumus Matematika di Blog?

Untuk menulis rumus matematika dalam blogspot tidak bisa pastekan dari Ms word, Namun untuk menulis berbagi rumur matematika menggunakan kode scrip yang disediakan oleh http://www.codecogs.com

Misalnya anda ingin menulis perhitungan bilangan campuran di blog seperti dibawa ini

Toll dari codecogs.com menyediakan berbagai macam rumus yakni rumus matematika, fisika dan kimia

1.  Buka/kunjungi  http://www.codecogs.com

2. Pilih tanda rumus pecahan campuran 

3. Isi ketik angka dalam dalam tanda kurung, untuk tanda sama dengan di ketik tanda = 

misalnya pada penjumlahan pecahan campuran diatas, dalam kota akan seperti 

3\tfrac{1}{2}\dotplus 4\tfrac{3}{2}= \frac{18}{2}=2

Angka 3, 1, 2, 4, 2, =, 18, 2,= 2 adalah yang angka yang diketik manual, sedangkan untuk tanda tambah + tinggal lihat dan pilih tanda tambah

4. copt HTML embed 

5. Buka entry baru 

6. Pastekan di HTML bukan di compose.

7. Pilih Kembali compose untuk melihat hasilnya

Jika rumus matematika sudah tampil dengan sempurna dalam blog maka anda berhasil menulis rumus matematika dalam blogger

Demikian totorilal yang berkaitan dengan cara menulis rumus matematika dalam blog.. semoga dapat membantu. Baca juga cara membuat tabel dalam blog

Anda Pernah Pangajuan NUPTK, Tapi Kapan Ya NUPTK Akan Terbit?

Semakin diperketatnya aturan yang dibuat oleh pemerintah pusat membuat orang-orang yang belum bisa masuk dalam lingkaran aturan gagal mencapai apa yang diinginkan. 

Aturan diperketat yang berdasarkan rasio guru dalam sebuah sekolah juga membuat guru yang sebenarnya memenuhi persayatan administrasi dan akademik gagal memperoleh NUPTK ( Nomor Unik Pendidik Dan Tenaga Kependidikan.

Dibawah tahun 2009 NUPTK masih bisa diperoleh oleh guru honorers sekolah yang diangkat oleh kepala sekolah. Namun di tahun 2012 silam sampai dengan sekarang aturan baru dari kemdikbud keluar untuk membatasi penerbitan nuptk. 

Syarat-syarat Pengajuan NUPTK

Secara umum syarat untuk pengajuan NUPTK  ditahun 2016 adalah sebagai berikut :

1.     Apabila CPNS PNS :Guru atau kepala sekolah atau pengawas pada jenjang TK, SD, SMP,SMA yang masih aktif pada satuan pendidikan 

2.     Apabila CPNS/ PNS harus berpendidikan S1

3.     Minimal sudah memiliki SK 80 %

4.      Jika Non PNS di sekolah negeri harus guru yang diangkat oleh bupati atau wali kota atau gubernur. Biasanya di sebut guru PTT daerah atau PTT propinsi, Guru honorer yang diangkat oleh kepala sekolah tidak bisa

5.     Pendidikan terakhir harus S1

6.     Guru Non PNS di sekolah swasta harus guru yang diangkat oleh yayasan dengang status GTY. Minimal masa pengabdian sudah 2 tahun berturut-turut.

7.     Guru Non PNS di sekolah swasta yang ingin pengajuan NUPTK harus berpendidikan S1. Kalau bukan S1 tidak bisa.

8.     Terdata di dapodikdasmen.

#Kapan NUPTK Akan Terbit? Ini Penyebabnya Sehingga NUPTK Tidak terbit

Apabila seorang guru  PNS atau CPNS yang pengajuan NUPTK maka perolehan NUTK sangat berpeluang besar, Hal ini berdasarkan pengalaman admin yang melakukan pengajuan NUPTK kepada beberapa guru PNS semuanya berhasil terbit.

Bagaimana nasib guru Non PNS yang sedang menunggu terbitnya nomor unik tersebut?

Berdasarkan pengalaman admin ketika melakukan kontak dengan ULT Kemdikbud untuk meminta kepada ditjen kemdikbud mengaproved pengajuan NUPTK namun ditolak. 

Penerbitan NUPTK berhasil apabila di setujui oleh ditjen kemdikbud. Meskipun dinas pendidikan kabupaten/propinsi telah mengaprove pengajuan tersebut namun jika belum disetujui oleh ditjen maka belum berhasil

# Apa Penyebab NUPTK  Tidak Terbit?

Inilah yang teman guru atau OPS tidak ketahui apa alasan kemdikbud tidak menerbitkan NUPTK bagi guru yang pengajuan. Penerbitan NUPTK berdasarkan aturan rasio guru, Misalnya satu sekolah terdapat 6 rombel dengan jumlah guru 10 orang dengan 6 guru kelas 4 guru mata pelajaran, Maka hal tidak akan dapat meneribtkan NUPTK, 

Aturan rasio guru dan siswa tercantum dalam surat edaran dari ditjen GKT nomor : 36762/B.BI.I/GT/2016 tentang rasio minimal jumlah siswa terhadap guru

Salah satu teman guru honorer daerah yang mengajukan NUPTK baru selama kuran lebih satu tahun NUPTK belum terbit, Ketika dilakukan pesan email untuk memintah aproved oleh ditjen melalui kontak ULT Kemdikbud, balasan dari kemdikbud sebagai berikut :

Terima Kasih Telah Menghubungi Kemdikbud, sebagai informasi untuk penerbitan NUPTK mulai tahun 2016 ada mekanisme perhitungan rasio per mapel  perdaerah. Jika guru mapel di jenjang saudara dan di daerah saudara sudah mencukupi rasio guru, maka ditjen GTK berhak untuk tidak menerbitkan NUPTK. Namun jika rasio guru menunjukan ada kebutuhan guru mapel maka verivikator Ditjen GTK akan menyetujui permohonan saudara untuk terbitkan NUPTK oleh PDSPK, Demikian , Salam.

Ya begitulah balasan dari kemdikbud ketika dilakukan kontak untuk meneribtkan NUPTK

Kesimpulan :

NUPTK terbit berdasarkan jumlah rasio siswa, rasio kebutuhan guru kelas dan guru mata pelajaran dalam satuan pendidikan.

Begini Cara Input Kehadiran Guru Dan Tenaga Kependidikan Secara Online

Post. By Ruben Mb. S.Pd
Selama kurang lebih satu bulan dalam masa uji coba SIM Kehadiran Guru kini Kemendikbud  telah bisa diakses sepenuhnya diakses melalui alamat http://223.27.144.195:2017/. Tampilan nama beranda pada masa uji coba adalah SIM Kehadiran Guru, Namun setelah masa uji coba aplikasi absen online ini telah berakhir berubah nama beranda menjadi Data Hadir Guru Dan Tenaga Kependidikan.

Alamat server web Data Hadir Guru Dan Tenaga Kependidikan ini adalah http://hadir.gtk.kemdikbud.go.id. Namun pada saat-saat pengunjung yang sangat padat alamat tersebut agak sulit dibuka. Adapun alamat alternatif membuka untuk mengaksesnya yaitu http://hadir.gtk.kemdikbud.go.id/

Cara Input Data Kehadiran Guru Dan Tenaga Kependidikan 

Untuk menginput data kehadiran guru dan tenaga kependidikan dalam aplikasi Data Hadir Guru Dan Tenaga Kependidikan harus terkoneksi dengan internet . Dalam mengakses dan mengisi data kehadiran GTK tidak perlu menggunakan Leptop atau PC yang terinstal dengan dapodik karena PC manapun dan dimanapun bisa diakses hanya saja dengan menggunakan email dan paspor yang digunakan oleh dapodik.

Menurut informasi dari admin kemdikbud siapapun bisa mengkases data kehadiran guru asalkan atas perintah kepala sekolah. Untuk mengisi absen online guru pastikan sudah sincron dapodik versi 2018, Jika belum melakukan sincron maka belum dapat mengisi absen gtk karena data base terbaru belum masuk di server.

1.  Login Ke alamat http://hadir.gtk.kemdikbud.go.id/ atau http://223.27.144.195:2017/ dengan menggunakan user dan pasport dapodik

2. Sebelum Menginput data kehadiran Guru dan tenaga kependidikan terlebih dahulu memperhatikan kalender defult dalam aplikasi Data Hadir Guru Dan Tenaga Kependidikan Jika belum mengedit kalender maka akan tampil pemberitahuan " anda belum memiliki kalender sekolah" sehingga untuk perlu untuk mengedit kelender dalam sim hadir guru dan tenaga kependidikan

Klik Ok maka akan tampil edit. Untuk menggunakan kalender, klik tombol tambah jika ingin menambahkan hari libur yang ada sekolah misalnya hari libur yang secara regional hari libur pemilihan bupati dan lain-lain, Apabila tidak ingin menggunakan kalender defult maka klik tombol hapus, Kalender pendidikan defult dari kemendikbud yang tampil dalam sim http://hadir.gtk.kemdikbud.go.id/ adalah hari raya libur nasional dan hari raya keagamaan.

3. Apabila menggunakan kalender pendidikan yang defult maka klik tombol sow templete - Klik Ok untuk semua hari raya nasional dan keagamaan. Kemudian klik lagi ok pada tombol paling bawah.

4. Pilih Buat daftar hadir - Pilih bulan  - klik refres. Pilih salah satu guru yang ingin diinputkan daftar hadirnya.

Data kehadiran guru secara otomatis telah tercenatng apabila guru tersebut tidak hadir di sekolah maka hilangkan centangnya.

Catatan : Apabila tombol beckround berwarna hitam adalah berketerangan  apla dan bolos.

Untuk Mengisi Ijin  dan perjalanan dinas Misalnya Sakit, Cuti karena bersalin atau menjelang bersalin, cuti karena alasan penting, ijin perjalanan dinas/tugas luar maka pilih tombol paling bawah surat izin/dinas luar/sakit

5. Isi nama pemberi ijin, NIP, jabatan, tanggal mulai ijin, tanggal selesai ijin, kemudian simpan.
Akan tampil persentase hari libur

Selesai..

RPP K13 Kelas 1 SD Revisi 2017 Beserta Promes dan Prota

RPP K13 Kelas 1 Revisi 2017 : Sebelum guru berdri didepan kelas tentu telah memepersiapkan rencana pembelajaran RPP K13 yang dipakai sebagai panduan dalam kegiatan belajar mengajar. Memasuki awal semester serta tahun ajaran baru guru selalu disibukkan untuk membuat berbagai perangkat pembelajaran. Tahun 2018 hampir semua sekolah diwajibkan melakasanakan kurukulum 2013 mulai dari jenjang pendidikan dasar sempai ke jengan pendidikan menengah, Untuk jenjang pendidikan Kurikulum 2013 dari kelas 1 sampai dengan kelas 5, Namun tidak semua melaksanakan k13 karena pertimbangan berbagai kondisi satuan pendidikan, ada juga sekolah yang masih menerapkan KTSP atau kurikulum 2006

Kurikulum 2013 untuk SD/MI menggunakan pendetakan tematik yang terpadu, Proses pembelajaran yang efektif dan efesien para guru kelas 1 harus menyusun atau membuar RPP K13  , sesuai dengan revisi terbaru RPP K13 Kelas 1 Revisi 2017 semester 1 dan 2. Hal ini untuk membuat proses belajara mengajar yang lebih aktif dan mampu memecahkan masalah.

 Download RPP K13 Kelas 1 SD beserta Promes dan Prota

Dalam konteks siswa dituntut untuk mampu menguasai istilah yang namanya 4C, Istilan 4C yang harus dikuasai oleh siswa adalah critical thinking yaitu siswa harus mampu berpikir kristis, communication skill yaitu siswa harus mampu berkomunikasi dengan baik,craetivity dan inovasi. Penguasaan 4C dalam rangka menghdapai dunia yang semakin berkembang dan berkompetitif. RPP K13SD kelas 1 ini dapat membantu para guru. Dalam tautan Downlod RPP K13 Kelas 1 SD akan di arahkan ke mediafire yang maka akan akan langsung dapat didownload

Download RPP K13 Kelas 1 SD

Selain RPP Kelas 1 yang dibagikan juga terdapat program semester dan program tahunn yang rekan pendidik bisa download. Promes dan Prota K13 kelas 1 SD ini berbentuk format Ms Word tinggan rekan pendidik mengedit sesuai jadwal dan hari efektif di sekolah masing-masing. Sama halnya dengan RPP K13 Kelas 1 juga berjenis file word sehingga memudahkan untuk pengeditan

Download Promes Dan Prota K13 Kelas 1

KKM K13 SD Kelas 1

Perangkat pembelajaran lainnya yang juga harus diolah oleh guru adalah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) K13 Kelas 1 SD. Pengisian Nilai KKM K13 Kelas 1 SD berdasarkan kompleksitas, daya dukung, intaek siswa, sikan, keterampilan dan pengetahun/kognitif.
Demikian file download RPP K13 Kelas 1 SD Revisi 2017 Beserta Promes dan Prota, semoga file ini dapat membantu bagi rekan -rekan pendidikan yang memang sedang mencarinya.

terima kasih.

RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 Dapat Di Download Dengan Mudah

Post By Ruben Mbiliyora, S,Pd Guru/OPS SDN Kamalapau
Salam sejahtera bagi rekan-rekan pendidik se-tanah air semoga semangatmu tak pernah luntur, mari kita sambut  hari-hari baru untuk terus berkarya dalam mendidik anak-anak Indonesia.

Pada kali ini admin membagikan perangkat pembelajaran yang mungkin dibutuhkan atau dicarikan oleh rekan-rekan pendidik. Perangkat pembelajaran yang admin bagikan melalai portal BLOGGER OPS berupa RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4. Perangkat pembembelajaran yang kita pakai sebagai panduan dalam mengajar khusus untuk kelas 4 SD  semester 1 Tahun pelajaran 20172017 yang dibagikan melalu link download google drive terdiri dari 2 tema yakni tema Indahnya Kebersamaa dengan subtemaKeberagaman Budaya Bangsaku.

Sebagaimana kita ketahui bahwa guru harus mengajar menggunakan RPP, silabus dan perangkat lainnya serta administrasi kelas K13 SD yang mendukung proses KBM agar dalam proses pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang ditetapkan oleh pemerintah. Deskirpsi Kegiatan pembelajaran dalam RPP Kurikulum 2013 SD kelas 4 untuk tema Indahnya Kebersamaa dengan subtemaKeberagaman Budaya Bangsaku sebagai berikut :

Kegiatan pembelajaran RPP Kurikulum 2013 SD kelas 4 yang telah di revisi :

Kita tahu hal yang sudah umum RPP  terdiri dari kegiatan Pembukaan,Inti dan Penutup

Kegiatan pembukaan seperti :

1. Mengsituasikan kelas dengan menyapa salam serta mengecek kehadiran siswa/peserta didik
2 . Kelas dimulai dengan doa yang dipimpin oleh siswa yang datang paling awal, dalam hal ini menghargai kedisipilanan siswa yang merujuk pada Pendidikan Penguatan Karakater(PKK).
3. Guru selalu mengingatkan kedisiplinan siswa setiap saat serta menjelaskan maanfaat kedisiplinan bagi tercapainya cita-citanya dikelak dewasa.
4. Pembiasaan membaca, menulis, mendengarkan dan berbicara dalam rentan waktu 15-20 menit. pembiasaan ini berupa non materi, seperti tokoh dunia yang menjadi teladan kesahatan,kebersihan, memberikan cerita inspirasi dan bersifat motivasi
 5. siswa diajak mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan seperti : apa yang tergambar pada sampul buku, apa judul buku dan lain-lain

Kegiatan inti seperti
Mengamati, membaca, tugas mandiri berlatih, mengisi diagram, mencoba dan lain-lain
kegiatan penutup seperti merenungkan/refleksi, serta kegiatan-lain yang ada dalam RPP Kurikulum 2013 SD kelas 4

RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 yang akan rekan-rekan download mulai dari Tema 4.1.1.1 sampai dengan 4.1.1.6 Indahnya kebersamaan dan sub tema 4.1.2.1 sampai dengan 4.1.2.6 Keberagaman budaya bangsaku( rekan-rekan bisa juga mendownload contoh program remedial dan pengayaan k13 )

Link download RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 akan langsung diarahkan di halaman google drive sehingga tidak perlu diarahkan ke halaman download link atau conventer link. Untuk mendownload RPP Kurikulum 2013 SD Kelas 4 yang sudah direvisi silakan klik link-link dibawah ini! Posted By Ruben Mbiliyora,

4.1.1.1.Indahnya Kebersamaan
4.1.1.2.Indahnya Kebersamaan
4.1.1.3.Indahnya Kebersamaan
4.1.1.4.Indahnya Kebersamaan
4.1.1.5.Indahnya Kebersamaan
4.1.1.6.Indahnya Kebersamaan
4.1.2.1. Keberagaman Budaya Bangsaku
4.1.2.2. Keberagaman Budaya Bangsaku
4.1.2.3.Keberagaman Budaya Bangsaku
4.1.2.4.Keberagaman Budaya Bangsaku
4.1.2.5.Keberagaman Budaya Bangsaku
4.1.2.6.Keberagaman Budaya Bangsaku

Terima kasih atas kunjungan sobat

Contoh Program Remedial Dan Pengayaan K13 Revisi 2019 SD

 

Contoh Program Remedial Dan Pengayaan

Program kegiatan remedial dan pengayaan tak asing bagi pendidik di seluruh tanah air karena kegiatan tersebut merupakan kegiatan yang dapat membantu siswa yang belum mencapai target yang ditetapkan oleh masing-masing setiap satuan penddidikan. Dalam proses pembelajaran di kelas baik yang mengarah pada evaluasi tentu tidak semua siswa mencapai nilai rata-rata yang ditetapkan jika tak mencapai maka perlu seorang penddidik melakukan remidial yang berguna untuk memberikan pembelajaran ulang kepada siswa yang belum tuntas, ketika selesai memberikan remidial maka diberikan evaluasi ulang yang disebut dengan pengayaan

Sebagai seorang guru perlu untuk melakukan kegiatan tersebut untuk membantu siswa memahami dan mengevaluasi ulang materi yang belum tuntas karena program remidial dan pengayaan adalah adalah bagian dari kurikulum yang berlaku dari turun-temurun hingga hingga kurikulum saat ini KTSP dan kurikulum 2013 (K13

Pengertian Program Remedial Dan Pengayaan

Remedial mempunyai pandanan kata dalam bahasa inggris yaitu "remidiation" . Kata remediation memiliki makna yaitu "menyembuhkan". Jadi kata remedition merujuk pada makna proses penyembuhan. Kata remedial adalah kata sifat jika dalam bahasa inggris selalu bersama dengan kata benda  contoh yaitu yaitu : " remidial work" yang berarti pekerjaan penyembuhan dan kata " remedial teaching" artinya pengajaran penyembuhan. Remidial adalah kegiatan untuk membantu peserta didik yang mengalami kesulitan belajar atau belum tuntas dalam evaluasi terhadap kegiatan pembelajaran yang telah berlangsung. Kegaiatan remidial sama arti dengan memberikan pembelajaran ulang yang belum dikuasai oleh peserta didik.

Pengayaan adalah kegiatan yang diberikan siswa yang kemampuannya diatas rata-rata sehingga dapat mengoptimalkan potensinya dengan memanfaatkan siswa waktu yang tersedia dalam proses pembelajaran di setaip satuan pendidikan. Dalam merencanakan dan merancangk kegiatan remidial hendaknya guru menerapkan strategi dan pendekatan yang bersifat individu. Kegiatan-kegiatan yang direnacanakan dan dirancang oleh guru dalam kegiatan pengayaan adalah pengembangan dalam bentuk latihan, tutor sebaya, mengembangkan media pembelajan dan sumber belajar yang tersedia di sekitar, kegiatan proyek, dan pemecahan suatu masalah

Dalam melaksanakan kegiatan pengayaan ada beberapa faktor yang harus diperhatikan oleh guru :

#Faktor Peserta Didik 

Faktor siswa menjadi acuan utama dalam pelaksanaan kegiatan remidial karena kita tahu bahwa dalam suatu kelas yang terdapat sekelompok siswa memiliki perbedaan minat dan bakat. Apabila guru memilih siswa sesuai dengan minta siswa tersebu maka kompetensi anak akan berkembang dengan maksimal.

#Fatktor Edukatif

Pengayaan yang diberikan kepada siswa harus benar-benar menegarah pada perkembangan siswa. Kegiatan pengayaan hendaknya tidak menyulitkan siswa untuk berkembang sesuai dengan potensinya serta bermanfaat bagi dirinya sendiri.

#Faktor Alokasi Waktu

Faktor alokasi waktu berhungan dengan waktu yang tersedia dalam pelaksanaan kegiatan pengayaan. Kegiatan pengayaan diberikan kepada peserta didik disesuaikan dengan waktu yang teredia denagn memanfaatkan kelebihan alokasi waktu pada saat siswa lainnya sedang mengikuti kegiatan remedial berlangsung, Kegiatan pengayaan hendaknya tidak mengganggu siswa yang sedang mengikuti kegiatan remedial.

Contoh Format Program Remedial Dan Pengayaan Untuk K13

Dalam pelaksanaan kegiatan program remedial dan pengayaan perlu disiapkan format khusus. Format yang disediakan khusus untuk format remidial dan pengayaan k13 SD. Contoh format ini berupa Ms Word yang diisi dan siapkan digunakan bagi guru yang melaksanakan kegiatan remidial dan pengayaan Dalam format program remidial terdapat beberapa item yang harus diisi yaitu, nama sekolah, kelas mata pelajaran, hari/tanggal, nama siswa yang mngikuti kegiatan remedial, kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa yang mengikuti remedial, indikator, kriteria ketuntasan minimal, bentuk remedial, kegiatan awal dan kegiatan akhir.

Pada format pengayaan terdapat beberapa isian yang harus diisi yaitu, nama sekolah, kelas mata pelajaran, hari/tanggal, bentuk pengayaan dan nilai ulangan. untuk mendownload contoh program remedial dan pengayaan K13 hanya dengan mengklik tombol download dibawah ini.

Untuk mendownload Contoh Program Remedial Dan Pengayaan K13 Revisi 2018 klik link dibawah ini
                                         Program Remedial Dan Pengayaan K13 Revisi 2018 Untuk SD

Sedangkan untuk format Program Remedial Dan Pengayaan Kurikulum 2013 Untuk SD Revisi tahun lalu klik link download dibawah ini!

 Download Format Remedial dan Pengayaan

Demikain artikel yang berkaitan dengan Contoh Program Remedial Dan Pengayaan K13 Untuk SD

Cara Input Jadwal Mengajar Dalam Rombel Yang Sama Double Shift

Cara Input Jadwal Mengajar Dalam Rombel Yang Sama Double Shift : Terbitnya dapodik versi terbaru yaitu aplikasi dapodikdasmen v.2018 mengalami banyak perubahan baik mekanisme maupun penambahan fitur-fitur baru. Sebagai operator sekolah seyogianya memahami lebih dulu panduan resmi aplikasi dapodik sehingga dalam proses pengerjaannya tidak menyimpang dari atuaran dan mekanisme yang ditetapkan oleh kemendikbud.

Beberapa hal yang menjadi kendala terkait sarana prasana yang kurang memadai sehingga dalam penginputan data sarpras memang sedkit sulit dibandingkan dengan aplikasi dapodik versi 2017 yang lalu, Dalam aplikasi dapodik versi 2018 tidak memperbolehkan pengisian jadwal pelajaran dalam rombel yang sama digunakan oleh dua kelas namun sesuai panduan resmi dapodik v 2018 mendapat mendapat perlakuan khusus bagi rombongan belajar yang sama digunakan oleh dua kelas sebagaimana yang tercantum dalam halaman no 39 dalam panduan aplikasi dapodik v 2018.

Perancang dapodik memang harus memberikan perlakuan khusus bagi rombel yang digunakan oleh dua kelas karena sekolah tidak bisa merekayasa atau menambahkan rombongan belajar yang memang secara fakta tidak ada di sekolah, terkadang ada juga sekolah 1 rombongan belajar digunakan oleh 3 kelas yang berbeda.

Proses Penginputan Jadwal Mengajar Dalam Rombel Yang Sama Di Aplikasi Dapodik

Penginputan jadwa mengajar digunakan oleh dua kelas dalam satu rombel yang sama dapat mengikuti dengan langkah-langkah sebagai berikut.

Contoh Kasus :
Di sekolah A hanya terdapat 5 rungang belajar, kelas 2 dan kelas 3 menggunakan rombel yang sama yaitu ruang 1, Maka cara pengerjaannya adalah :
1. Login ke aplikasi dapodik
2. Pilih rombongan belajar yang digunakan oleh dua kelas yang berbeda
3. Ubah nama rombel semula menjadi contoh seperti Kelas 2/3. Misalnya lagi di sekolah anda ada dua kelas yaitu kelas 3 dan 4  yang menggunakan satu rombel yang sama maka beri nama rombel kelas 3/4

4. Jika sudah selesai maka klik jadwal lalu pilih nama rombel yang digunakan oleh dua kelas
5. Input Jadwal mengajar kelas yang lebih awal misalnya kelas 2 dimulai dengan pengisian jam ke 1 sampai terakhir, Untuk jadwal Pelajaran kelas 3 dimulai sejak berakhirnya jam pelajaran kelas 2, maka akan terdeteksi masing-masing nama guru wali kelas 2 dan 3. Perhatikan seperti gambar dibawah ini !

Pada jadwal di prasarana di atas digunakan oleh dua kelas yang berbeda tingkatan yaitu kelas 2 dan kelas 3 dengan nama rombel di aplikasi dapodik adalah Kelas 2/3. Sekian totorial yang admin berikan sesuai panduan resmi dapodikdasmen. By Admin R. Mbiliyora,S.Pd