Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, salah satu komponen pembelajaran yang paling penting adalah Modul Ajar. Modul ini dirancang sebagai panduan praktis bagi guru dalam menyusun, merencanakan, dan melaksanakan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Untuk kelas 5 SD, mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) semester 2 memiliki peran strategis dalam membentuk kompetensi berpikir kritis, kemampuan memecahkan masalah, serta penguatan karakter siswa. Artikel ini akan membahas secara lengkap mengenai Modul Ajar IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Semester 2, mulai dari konsep, komponen, manfaat, hingga contoh struktur modul yang dapat langsung digunakan oleh guru.
Apa Itu Modul Ajar dalam Kurikulum Merdeka?
Modul ajar merupakan perangkat pembelajaran yang lebih fleksibel dibanding RPP pada kurikulum sebelumnya. Ia berfungsi sebagai panduan guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan mempertimbangkan diferensiasi, kebutuhan belajar peserta didik, dan alur tujuan pembelajaran (ATP) yang sudah ditetapkan.
Modul ajar biasanya memuat:
-
Informasi umum
-
Capaian Pembelajaran (CP)
-
Tujuan pembelajaran
-
Pemahaman bermakna
-
Pertanyaan pemantik
-
Kegiatan pembelajaran
-
Asesmen
-
Pengayaan dan remedial
-
Sumber belajar
Pada mata pelajaran IPAS, modul ajar harus dikembangkan dengan pendekatan eksperimen, literasi sains dasar, dan aktivitas sosial yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Download Juga Aplikasi Raport Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka
Cakupan Materi IPAS Kelas 5 SD Semester 2
Pada semester 2, siswa kelas 5 mempelajari beberapa topik penting yang menggabungkan unsur ilmu alam dan sosial. Secara umum, lingkup materinya mencakup:
1. Energi dan Perubahannya
Siswa belajar tentang:
-
Jenis-jenis energi
-
Sumber energi dan manfaatnya dalam kehidupan
-
Perubahan bentuk energi
-
Penghematan energi
Materi ini penting untuk membangun kesadaran lingkungan dan kemampuan memahami fenomena alam dalam kehidupan sehari-hari.
2. Benda dan Sifatnya
Topik ini berkaitan dengan:
-
Wujud benda
-
Perubahan wujud benda
-
Campuran dan larutan
-
Penerapan konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan
Siswa dilatih melakukan percobaan sederhana seperti mencairkan es, membuat larutan gula, hingga mengamati proses penguapan.
3. Perubahan Cuaca dan Dampaknya
Materi meliputi:
-
Faktor pembentuk cuaca
-
Dampak cuaca ekstrem
-
Mitigasi bencana ringan seperti angin kencang, banjir, atau kekeringan
Guru dapat mengembangkan modul ajar berbasis proyek dan observasi lingkungan sekitar.
4. Aktivitas Ekonomi dan Sosial di Lingkungan
Pada bagian IPS, siswa mempelajari:
-
Jenis kegiatan ekonomi
-
Pengaruh kondisi geografis terhadap pekerjaan masyarakat
-
Pentingnya kerja sama dan keberagaman sosial
Modul ajar dapat disesuaikan dengan konteks lokal komunitas sekolah.
Manfaat Modul Ajar IPAS untuk Guru dan Siswa
Penggunaan modul ajar memberikan sejumlah manfaat yang signifikan, di antaranya:
1. Memudahkan Guru dalam Mengajar
Modul ajar menjadi panduan lengkap sehingga guru tidak perlu menyusun pembelajaran dari awal. Semua langkah, alat, metode, dan asesmen sudah disiapkan secara sistematis.
2. Pembelajaran Lebih Terarah dan Terstruktur
Karena modul ajar dibuat berdasarkan Tujuan Pembelajaran dan CP, proses pembelajaran menjadi lebih terukur dan jelas.
3. Memfasilitasi Diferensiasi Pembelajaran
Kurikulum Merdeka menekankan keragaman gaya belajar siswa. Modul ajar memungkinkan guru menyesuaikan kegiatan dan asesmen sesuai kemampuan masing-masing siswa.
4. Meningkatkan Keterlibatan Aktif Siswa
Modul IPAS yang baik biasanya berisi aktivitas seperti eksperimen, diskusi kelompok, proyek mini, hingga observasi lapangan. Ini membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah.
5. Hasil Belajar Lebih Optimal
Dengan desain asesmen yang selaras dengan pembelajaran, guru dapat memantau perkembangan siswa secara berkelanjutan.
Komponen Penting dalam Modul Ajar IPAS Kelas 5 Semester 2
Untuk memastikan modul ajar efektif dan sesuai Kurikulum Merdeka, berikut komponen wajib yang harus ada:
1. Informasi Umum
Berisi:
-
Identitas modul
-
Kelas dan fase
-
Semester
-
Materi
-
Alokasi waktu
2. Capaian Pembelajaran
CP IPAS untuk fase C (kelas 5-6) menekankan kemampuan mengamati, menganalisis fenomena alam dan sosial, serta menalar hubungan sebab-akibat.
3. Tujuan Pembelajaran
Tujuan harus spesifik, terukur, dan relevan dengan aktivitas belajar.
4. Pemahaman Bermakna
Pertanyaan atau konsep inti yang ingin siswa pahami setelah menyelesaikan materi.
5. Pertanyaan Pemantik
Digunakan untuk membuka pelajaran dan menstimulasi rasa ingin tahu siswa.
Contoh:
-
"Mengapa lampu bisa menyala?"
-
"Mengapa baju basah dapat kering?"
6. Aktivitas Pembelajaran
Menjelaskan langkah-langkah pembelajaran mulai dari pendahuluan, inti, hingga penutup. Aktivitas dapat berupa:
-
Diskusi kelas
-
Praktikum
-
Membaca buku paket
-
Pengamatan lingkungan
-
Proyek kelompok
7. Asesmen
Meliputi:
-
Asesmen diagnostik
-
Formatif
-
Sumatif
Guru juga dapat memasukkan rubrik penilaian.
8. Pengayaan dan Remedial
Agar pembelajaran lebih inklusif, modul ajar harus menyediakan variasi tugas bagi siswa cepat menangkap maupun siswa yang membutuhkan bantuan tambahan.
Contoh Struktur Modul Ajar IPAS Kelas 5 Semester 2
Berikut contoh ringkas modul ajar dengan topik Energi dan Perubahannya:
Judul Modul: Energi dalam Kehidupan Sehari-hari
Kelas/Fase: 5 / C
Alokasi Waktu: 3 JP
Capaian Pembelajaran
Siswa mampu menjelaskan berbagai bentuk energi serta perubahan energi yang terjadi dalam kehidupan.
Tujuan Pembelajaran
-
Siswa dapat mengidentifikasi 5 bentuk energi.
-
Siswa dapat memberi contoh perubahan energi (misal energi listrik menjadi cahaya).
-
Siswa mampu membuat laporan percobaan sederhana tentang perubahan energi.
Pemahaman Bermakna
Energi selalu berubah bentuk agar dapat digunakan dalam kehidupan.
Pertanyaan Pemantik
Apa yang terjadi jika energi listrik berubah menjadi panas?
Kegiatan Pembelajaran
-
Guru menunjukkan video pendek tentang energi.
-
Siswa berdiskusi kelompok kecil tentang contoh energi.
-
Siswa melakukan percobaan sederhana seperti memanaskan air menggunakan kompor listrik.
-
Siswa mencatat hasil percobaan.
-
Guru melakukan tanya jawab dan memberikan umpan balik.
Asesmen
-
Lembar observasi percobaan
-
Kuis 5 soal
-
Laporan praktikum
Pengayaan
Membuat poster “Jenis-Jenis Energi”.
Remedial
Latihan tambahan dengan contoh gambar.
Tips Menyusun Modul Ajar IPAS Agar Lebih Menarik
-
Gunakan gambar, ilustrasi, atau contoh nyata yang dekat dengan kehidupan siswa.
-
Masukkan aktivitas eksperimen sederhana, misalnya menguapkan air atau membuat larutan.
-
Gunakan media pembelajaran digital seperti video, quiz interaktif, dan simulasi sains.
-
Kaitkan materi dengan isu lokal, seperti kondisi cuaca atau kegiatan ekonomi daerah.
-
Pastikan rubrik penilaian jelas, agar guru dan siswa memahami indikator keberhasilan.
Penutup
Modul Ajar IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Semester 2 adalah perangkat yang sangat penting untuk mendukung pembelajaran yang lebih bermakna, adaptif, dan menyenangkan. Dengan modul ajar yang dirancang secara sistematis dan kreatif, guru dapat melaksanakan pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga pada keterampilan berpikir kritis, kolaboratif, serta sikap peduli terhadap lingkungan dan sosial.
Download Modul Ajar IPAS Kelas 5 SD


